岸柳

渐悟书法
   岸 柳

书法为什么美？
它的魅力从何而来？
它为什么能为创作者及欣赏者带来莫大的精神享受？
书法是世界上一门独特的高级艺术：
它是执着的美的追求，
它是传统的审美观念及哲学心灵的外射；
它讲求简约为美、气韵为美、中和为美；
它体现着书肇自然、力显神凝、抒情画心；
它是模拟特殊物象而具有抽象美的艺术。
书法生命意味的重要体现
在笔力、合力、势力——神采、意境。
神采与意境寓于整幅之中，
使书法成就诗书画融合之美，
一种超越于形体之美的意境之美。书法与姊妹艺术有通感（艺术上的联觉）。
书法表现着作者“所认识到”的情感。

字如其人，
心境的表达与生发 益心励志！

岸柳

硬笔书法教材，基本上是僵死的东西，可行处、应该教的并不够、不多；而教学则是活的，教学也是因人而异的；我们从书法的角度看看教过的（哪怕是教了几天时间的）孩子们所写的字，就知道教授的教师教学水平较高或者还不怎么样的！—— 岸柳

岸柳

硬笔书法教学，是师资的功夫较量！
硬笔书法教学，是考验书法教师粉笔板书书写规范、艺术语言表达、对学生爱心关怀、时时纠错并正确指导等综合素质的直接体现。
您的书法基础教学，是关系到学生的学而有得、学而有获与否的直接证明。学生小、中、大学时代，硬笔学习、硬笔使用、硬笔教学，应该是书法教学的主要的方面，而毛笔的使用与教学（除了在书法艺术的追求 之外）是次要的，是可有可无的。所以，那些打着书法教学的幌子，不会硬笔的粉笔板书规范字示范的所谓书法教学，而以毛笔字糊弄学生的以篆隶胡涂乱抹的，所谓基础书法教学的，是在耽误学生宝贵的学习时间，是一种欺骗性、欺诈行为！
悲哉，那些欺骗性的书法教学！
悲哉，那些到处都有的所谓的“书法教学”仍在蒙骗着稚嫩的学子与其家乡！